Anteriormente, algunos compañeros y compañeras del laboratorio han realizado aportaciones sobre algunas de las dimensiones del fenómeno bullying. En esta ocasión mi contribución está relacionada no sólo con el tópico del maltrato entre iguales, sino que vamos a tratar también las emociones que este tipo de situaciones genera, concretamente nos centraremos en el impacto emocional [...]

Esta semana nuestra reflexión pasa del pensar al sentir, ¿qué y cómo sienten los diferentes implicados en el fenómeno del acoso escolar?, ¿Qué puede aportarnos el análisis de procesos tan básicos, aunque complejos, como son las emociones a la comprensión de un proceso tan multifacético como es el acoso escolar?
El término emoción proviene del [...]